EL DEBATE
Esta semana trabajamos con la herramienta de debates, partiendo de un articulo dado en clase, donde se menciona la importancia de la enseñanza.
Duarante esta clas etrabajaron tres de los seis grupos, teniendo una dinamica de clase muy interesante y que permitio ver diferentes posturas no solamente en los ponentes sino tambien dentro de los observadores que participaron activamente del debate.
CUÁL ES EL SENTIDO DE LA ESCUELA EN LA FORMACIÓN DE LOS CIUDADANOS DE HOY?
Yo creo que la escuela es muy importante en la formación de los ciudadanos en cuanto a que, es en este espacio donde los estudiantes se acercan dentro de la dinámica escolar, al ejercicio de sus deberes y derechos como ciudadanos, y donde todos los valores se pueden fortalecer o debilitar.
¿CUÁL ES EL SENTIDO QUE UD. LE ASIGNA A LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LA PRÁCTICA COTIDIANA?
En mi práctica docente yo procuro que las cosas que estoy enseñando no estén desarticuladas de la vida diaria de los niños, es decir, que no ganamos nada impartiendo un conocimiento que no se implementa en la cotidianidad, por ejemplo, si Pedro saca 5 en la evaluación de sumas y restas, pero en la tienda haciendo una pequeña compra resulta estafado, ¿realmente tiene interiorizado los conceptos de adición y sustracción?
Adicionalmente procuro que las vivencias en clase promuevan valores como el respeto, el cooperativismo, la honestidad, etc.
JULIO 2010
EL SER MAESTRO IMPLICA CONVERTIR UN SABER ESPECÍFICO EN UN SABER PEDAGÓGICO
Se explica qué es un plan de aula:
- Es lo que hago como directora de grupo, con objetivos, cronograma de trabajo para la dirección.
- En este escribo todas las acciones que aplico para sacar mi curso adelante.
- Anoto mis monitores y mis horarios
- El directorio de los padres de familia, el mapa de ubicación de los niños.
- Se pueden agregar los ejes temáticos por cada materia.
PLAN DE MEJORAMIENTO
- Se debe hacer un proceso de auto-evaluación basándose en los resultados de cada gestión, se puede hacer por medio del método DOFA (Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas).
- Partiendo de ello, es posible realizar un plan de mejoramiento y los proyectos de aula.
CONSEJOS:
- Crear comités, por ejemplo: Comité de aseo y Comité de disciplina.
- Trabajar un proyecto de aula lo suficientemente amplio para que me permita abarcar la mayoría de las materias.
- Buscar en mi aula la aplicabilidad de proyectos Distritales como el PILEO (Proyecto Institucional de Lecto-Escritura y Oralidad) y el PRAE (Proyecto Ambiental Escolar).
EL SER MAESTRO IMPLICA CONVERTIR UN SABER ESPECÍFICO EN UN SABER PEDAGÓGICO
Se explica qué es un plan de aula:
* Es lo que hago como directora de grupo, con objetivos, cronograma de trabajo para la dirección.
* En este escribo todas las acciones que aplico para sacar mi curso adelante.
* Anoto mis monitores y mis horarios
* El directorio de los padres de familia, el mapa de ubicación de los niños.
* Se pueden agregar los ejes temáticos por cada materia.
PLAN DE MEJORAMIENTO
- Se debe hacer un proceso de auto-evaluación basándose en los resultados de cada gestión, se puede hacer por medio del método DOFA (Debilidades, Oportunidades, Fortalezas y Amenazas).
- Partiendo de ello, es posible realizar un plan de mejoramiento y los proyectos de aula.
CONSEJOS:
* Crear comités, por ejemplo: Comité de aseo y Comité de disciplina.
* Trabajar un proyecto de aula lo suficientemente amplio para que me permita abarcar la mayoría de las materias.
* Buscar en mi aula la aplicabilidad de proyectos Distritales como el PILEO (Proyecto Institucional de Lecto-Escritura y Oralidad) y el PRAE (Proyecto Ambiental Escolar).
